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Tipo: Trabalho de Conclusão de Curso
Título: GESTÃO PARTICIPATIVA E DEMOCRÁTICA NAS ESCOLAS PÚBLICAS
Autor(es): D'Avila, Moreno Gomes Ribas
Primeiro Orientador: Magalhães, Glória Lúcia
Resumo: Este trabalho tem como objetivo o estudo de uma gestão democrática e participativa nas escolas públicas. A administração escolar tem sido alvo de grandes debates e mudanças em uma época de globalização. O trabalho visa compreender a importância da contribuição da gestão democrática e participativa para o envolvimento de todos os setores da instituição escolar, no processo de ensino e aprendizagem, porém, não depende apenas do gestor, mas principalmente, da conscientização de cada um sobre a importância na participação no processo educacional. Pondera sobre as necessidades de transformação que se faz necessárias em nosso contexto educacional. Essas mudanças, estas, que devem ser debatidas junto a sociedade. Para este intento será feito uma revisão bibliográfica. O estudo demostrou os possíveis caminhos para uma gestão participativa e democrática, a participação e o principal meio de envolvimento de todos que fazem parte da comunidade escola.
Abstract: This work aims to study a democratic and participatory management in public schools. The school administration has been the subject of much debate and change in a time of globalization. The work aims to understand the importance of democratie management contribution and participation to the involvement of all sectors of the school in the process of teaching and learning, however, does not only depend on the manager but mainly the awareness of each of the importance participation in the educational process Ponders the transformation needs that is necessary in our educational context These changes, these which should be debated in society. The study demonstrated the possible paths for participatory and democratic management, participation is the main means of involvement of all who are part of the school community.
Palavras-chave: GESTÃO PARTICIPATIVA
GESTÃO DEMOCRÁTICA
ESCOLA PÚBLICA
CNPq: Ciências Humanas
Idioma: por
País: Brasil
Editor: Fundação de Ensino e Pesquisa do Sul de Minas
Sigla da Instituição: FEPESMIG
metadata.dc.publisher.department: FATEPS
Tipo de Acesso: Acesso Aberto
URI: http://repositorio.unis.edu.br/handle/prefix/2090
Data do documento: 23-Jun-2016
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