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dc.contributor.advisor1Carvalho, Paulo Leandro de-
dc.creatorNasareth, Roberta Cristina-
dc.date.accessioned2021-11-11T18:22:18Z-
dc.date.available2021-11-11-
dc.date.available2021-11-11T18:22:18Z-
dc.date.issued2016-06-23-
dc.identifier.urihttp://repositorio.unis.edu.br/handle/prefix/2098-
dc.description.abstractThe article reflects about the necessity between teachers and tite professionals to have a reflective look about the indiscipline problem that is very discussed in schools and managers Related to the authority and autonomy from teachers. ually centralized in students and their daily relations. Refers the indiscipline itself, inside the school and daily relations from the students and the factors that relate to indiscipline Discuss it forms to intervine and approaches in indiscipline situations, to help the teachers to administer your class, emphasizing routing techniques and some preventive suggestions. It sunds too, that the teacher conductor from the classroom, should keep his authority against the indiscipline which often causes disorder in classroom.pt_BR
dc.description.resumoO presente artigo reflete sobre a necessidade dos professores e demais profissionais terem um olhar reflexivo sobre a questão de indisciplina que é muito discutida nas escolas e entre os gestores. Relacionando-a com a autoridade e autonomia dos professores, geralmente centraliza nos alunos e suas relações do seu cotidiano. Aborda a indisciplina em si, dentro da escola e do cotidiano de cada aluno e os fatores que se relacionam com a indisciplina. Discute-se formas de intervenções e abordagens nas situações de indisciplinas, de forma a ajudar os professores a administrarem sua sala, enfatizando técnicas de encaminhamento e algumas sugestões preventivas. Destaca-se também, que o professor. regente da sala de aula, deve manter sua autoridade em relação à indisciplina, a qual muitas vezes causa desordem em sala de aula.pt_BR
dc.description.provenanceSubmitted by Regiane Paulino (regiane.paulino@unis.edu.br) on 2021-11-11T18:22:18Z No. of bitstreams: 1 Roberta Cristina Nasareth.pdf: 1672823 bytes, checksum: 88823ada91ad8504bcab99f5991d33a0 (MD5)en
dc.description.provenanceMade available in DSpace on 2021-11-11T18:22:18Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Roberta Cristina Nasareth.pdf: 1672823 bytes, checksum: 88823ada91ad8504bcab99f5991d33a0 (MD5) Previous issue date: 2016-06-23en
dc.languageporpt_BR
dc.publisherFundação de Ensino e Pesquisa do Sul de Minaspt_BR
dc.publisher.countryBrasilpt_BR
dc.publisher.departmentFATEPSpt_BR
dc.publisher.initialsFEPESMIGpt_BR
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.subjectALUNOpt_BR
dc.subjectINDISCIPLINApt_BR
dc.subjectINTERVENÇÃOpt_BR
dc.subject.cnpqCiências Humanaspt_BR
dc.titleINDISCIPLINA: autoridade e autonomiapt_BR
dc.typeTrabalho de Conclusão de Cursopt_BR
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