Use este identificador para citar ou linkar para este item: http://repositorio.unis.edu.br/handle/prefix/863
Registro completo de metadados
Campo DCValorIdioma
dc.creatorCosta, Daline Ferreira da-
dc.creatorRabelo, Cínthia Aparecida Costa-
dc.date.accessioned2019-05-02T14:07:31Z-
dc.date.available2019-05-02T14:07:31Z-
dc.date.issued2018-11-21-
dc.citation.issue-pt_BR
dc.identifier.urihttp://repositorio.unis.edu.br/handle/prefix/863-
dc.description.abstractFeeding during childhood is fundamental in the formation of habits, and when inadequate causes growth problems, eating disorders such as anorexia, bulimia and future impairments for the development of the individual. Eating behavior is influenced by external factors such as family particularities, parents 'and friends' lifestyle, social values, media, eating habits, nutritional knowledge, and internal factors such as psychological characteristics, self-esteem, emotional development and food preferences. Communication channels also strongly interfere with food consumption and end up being determinants in the formation of eating habits. (CARVALHO, TAMASIA, 2016).The use of toys, stories or characters are the strategies most commonly used with children, these tactics affect in a certain way the construction of certain eating habits during childhood and youth (MILANI et al., 2015).The present study aims to study the influence of the media on infant feeding, since it is during this stage of life that the formation of eating habits that last in adult life occurs.pt_BR
dc.description.resumoUma boa alimentação durante a fase da infância é fundamental na formação de hábitos alimentares, e quando inadequada acarreta em problemas de crescimento, distúrbios alimentares como anorexia, bulimia e comprometimentos futuros para o desenvolvimento do indivíduo. O comportamento alimentar é influenciado por fatores externos como particularidades da família, cultura, estilo de vida dos pais e amigos, valores sociais, conhecimentos de nutrição, além de fatores internos como as características psicológicas, autoestima, desenvolvimento emocional e preferências alimentares. A mídia e os canais de comunicação em geral também interferem fortemente no consumo dos alimentos e acabam sendo determinantes nas preferências e formação dos hábitos alimentares. Estratégias de marketing utilizadas pelas indústrias alimentícias com o oferecimento de brindes, a vinculação do alimento a histórias ou personagens são muito usadas principalmente com o público infantil, afetando, de certa forma, na construção dos padrões alimentares durante a infância e juventude que poderão se estender durante a vida do indivíduo. O presente estudo visa estudar a influência da mídia na alimentação infantil, visto que é nessa fase da vida que ocorre formação de hábitos alimentares que dura a vida adulta.pt_BR
dc.description.provenanceSubmitted by Regiane Paulino (regiane.paulino@unis.edu.br) on 2019-05-02T14:07:31Z No. of bitstreams: 1 TCC. Daline.pdf: 585949 bytes, checksum: cca66a35481ac6dc69a3367f27d32533 (MD5)en
dc.description.provenanceMade available in DSpace on 2019-05-02T14:07:31Z (GMT). No. of bitstreams: 1 TCC. Daline.pdf: 585949 bytes, checksum: cca66a35481ac6dc69a3367f27d32533 (MD5) Previous issue date: 2018-11-21en
dc.languageporpt_BR
dc.publisherFundação de Ensino e Pesquisa do Sul de Minaspt_BR
dc.publisher.countryBrasilpt_BR
dc.publisher.initialsFEPESMIGpt_BR
dc.relation.ispartof-pt_BR
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.subjectNutriçãopt_BR
dc.subjectMídiapt_BR
dc.subjectInfantilpt_BR
dc.subject.cnpqCNPQ::CIENCIAS DA SAUDE::NUTRICAOpt_BR
dc.titleA INFLUÊNCIA DA MÍDIA NA ALIMENTAÇÃO INFANTILpt_BR
dc.title.alternativeDALINE FERREIRA DA COSTApt_BR
dc.typeArtigo de Eventopt_BR
Aparece nas coleções:Nutrição

Arquivos associados a este item:
Arquivo Descrição TamanhoFormato 
TCC. Daline.pdf572,22 kBAdobe PDFVisualizar/Abrir
Mostrar registro simples do item Recomendar este item Visualizar estatísticas


Os itens no repositório estão protegidos por copyright, com todos os direitos reservados, salvo quando é indicado o contrário.