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http://repositorio.unis.edu.br/handle/prefix/850
Registro completo de metadados
Campo DC | Valor | Idioma |
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dc.contributor.advisor1 | Campos, Eduardo Augusto Machado | - |
dc.creator | Novais, Naiara Órfão | - |
dc.date.accessioned | 2019-04-30T17:56:10Z | - |
dc.date.available | 2019-04-30T17:56:10Z | - |
dc.date.issued | 2018-12-07 | - |
dc.identifier.uri | http://repositorio.unis.edu.br/handle/prefix/850 | - |
dc.description.abstract | Through observing the daily life of children and adolescents in the city of Paraguaçu-MG, it was possible to perceive that many of them are idle outside the school environment and often alone. Knowing that it is in this age group that a greater intellectual and affective learning happens, it is seen that it would be a waste of time to leave them at the mercy of the vacant hours. In this context, research was carried out on how a cultural center is conceived, analyzes of the public in question, the area to be implanted, and the children and adolescents of the local community in the Colina São Marcos neighborhood. When observing the results of the researches and the reality of these children and adolescents, it was thought to develop the project of an architectural building denominated Cultural Center for children and youth "Leca", with the intention of welcoming this public, offering activities that could stimulate the creativity, discovering and improving their gifts, as well as seeking to integrate the neighboring communities with the building in question, valuing the socialization and art of the vitality present in this age group. | pt_BR |
dc.description.resumo | Observando o cotidiano das crianças e dos adolescentes na cidade de Paraguaçu –MG, foi possível perceber que boa parte deles ficam ociosos fora do ambiente escolar e muitas vezes sozinhos. Sabendo que é nesta faixa etária que acontece um maior aprendizado intelectual e afetivo, vê-se que seria um desperdício deixá-los a mercê das horas vagas. Diante deste contexto, foram realizadas pesquisas de como um centro cultural é concebido, análises do público em questão, da área a ser implantada e das crianças e adolescentes da comunidade local do bairro Colina São Marcos. Ao observar os resultados das pesquisas e a realidade dessas crianças e adolescentes, pensou-se em desenvolver o projeto de uma edificação arquitetônica denominado Centro Cultural Infantojuvenil “Leca”, com o intuito de acolher esse público, disponibilizando atividades que pudessem incentivar e estimular a criatividade, descobrindo e aprimorando seus dons, além de buscar integrar as comunidades vizinhas com a edificação em questão, valorizando a socialização e a arte da vitalidade presente nessa faixa etária. | pt_BR |
dc.description.provenance | Submitted by Regiane Paulino (regiane.paulino@unis.edu.br) on 2019-04-30T17:56:10Z No. of bitstreams: 1 Centro LECA_TCC2_Naiara Órfão Novais.pdf: 25510452 bytes, checksum: b0176b55d9ffa47b18aa280f4281bf2e (MD5) | en |
dc.description.provenance | Made available in DSpace on 2019-04-30T17:56:10Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Centro LECA_TCC2_Naiara Órfão Novais.pdf: 25510452 bytes, checksum: b0176b55d9ffa47b18aa280f4281bf2e (MD5) Previous issue date: 2018-12-07 | en |
dc.language | por | pt_BR |
dc.publisher | Fundação de Ensino e Pesquisa do Sul de Minas | pt_BR |
dc.publisher.country | Brasil | pt_BR |
dc.publisher.department | Centro Universitário | pt_BR |
dc.publisher.initials | FEPESMIG | pt_BR |
dc.rights | Acesso Aberto | pt_BR |
dc.subject | Cultura | pt_BR |
dc.subject | Infantojuvenil | pt_BR |
dc.subject | Desenvolvimento | pt_BR |
dc.subject | Comunidade | pt_BR |
dc.subject.cnpq | CNPQ::CIENCIAS SOCIAIS APLICADAS::ARQUITETURA E URBANISMO | pt_BR |
dc.title | PARQUE CULTURAL CENTRO LECA | pt_BR |
dc.title.alternative | NAIARA ÓRFÃO NOVAIS | pt_BR |
dc.type | Trabalho de Conclusão de Curso | pt_BR |
Aparece nas coleções: | Arquitetura e Urbanismo |
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Arquivo | Descrição | Tamanho | Formato | |
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Centro LECA_TCC2_Naiara Órfão Novais.pdf | 24,91 MB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
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