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http://repositorio.unis.edu.br/handle/prefix/1356
metadata.dc.type: | Artigo de Evento |
Title: | A IMPORTÂNCIA DA AFETIVIDADE NO DESENVOLVIMENTO E NA APRENDIZAGEM DA CRIANÇA |
metadata.dc.creator: | Souza, Ana Caroline Faustino Oliveira, Scheilla Guimarães de |
metadata.dc.description.resumo: | Este trabalho aborda o impacto da relação entre professor e aluno na aprendizagem escolar. No contexto atual, lecionar é um grande desafio, acredita-se que um dos principais entraves, além das questões midiáticas, seja a falta de vínculo afetivo. Diante de tal desafio, a afetividade torna-se uma ferramenta eficaz e facilitadora do educador. O objetivo deste trabalho é analisar a importância do vínculo afetivo na relação professor-aluno como motor propulsor da aprendizagem. A metodologia utilizada foi revisão bibliográfica, através da leitura de livros e artigos. A pesquisa mostrou que para haver uma aprendizagem eficaz ela deve ser realizada com afeição. |
Abstract: | This paper addresses the impact of the relationship between teacher and student on school learning. In the current context, teaching is a great challenge, it is believed that one of the main obstacles, in addition to media issues, is the lack of affective bond. Faced with this challenge, affectivity becomes an effective tool and facilitator of the educator. The objective of this work is to analyze the importance of affective bonding in the teacher-student relationship as a driving force for learning. The methodology used was a literature review, through the reading of books and articles. Research has shown that to have an effective learning it must be carried out with affection. |
Keywords: | Afetividade Realidade escolar Aprendizagem |
metadata.dc.subject.cnpq: | CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO |
metadata.dc.language: | por |
metadata.dc.publisher.country: | Brasil |
Publisher: | Fundação de Ensino e Pesquisa do Sul de Minas |
metadata.dc.publisher.initials: | FEPESMIG |
metadata.dc.rights: | Acesso Aberto |
URI: | http://repositorio.unis.edu.br/handle/prefix/1356 |
Issue Date: | 24-Nov-2020 |
Appears in Collections: | Pedagogia. |
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