Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem:
http://repositorio.unis.edu.br/handle/prefix/2138
metadata.dc.type: | Trabalho de Conclusão de Curso |
Título : | TIMIDEZ INFANTIL |
metadata.dc.creator: | Mambelli, Jéssica Rosa |
metadata.dc.contributor.advisor1: | Chaves, Maria de Fátima Monnerat Cruz |
metadata.dc.description.resumo: | Este trabalho discorrerá sobre Timidez Infantil, sendo uma pesquisa realizada através de leitura de obras que retratam o assunto. O objetivo é entender como e quando esse quadro se inicia, os motivos e consequências dessa timidez e o que educadores e as pessoas que convivem com essas crianças podem fazer para ajudá-las. O tema justifica-se porque na disciplina de psicologia o tema acima abordado mereceu destaque Este trabalho busca identificar causas e apontar soluções para um problema que atinge muitas crianças, a timidez infantil Muitas das vezes por falta de estimulos ao convivio social a criança acaba se Isolando, se sentindo retraida e desenvolve dificuldades para conviver com pessoas diferentes. A criança timida não se sente segura para se comunicar, expressar e conviver com outras pessoas Com isso tende a ficar isolada e ter poucos amigos. Neste trabalho serão feitas definições e conceitos sobre a timidez. Em seguida será discorrido sobre a timidez na infância e no contexto escolar Como deve ser a inter-relação entre pais e escola para a solução do problema que atinge várias crianças. E finalizando, serão feitas considerações sobre a socialização das crianças no contexto escolar A seguir, na conclusão serão expostos os resultados deste trabalho Os pais em parceria com escola devem estimular essa criança a superar esse comportamento. |
Resumen : | This paper will talk about Shyness Children, and a survey conducted by reading works hat depict the subject. The goal is to understand how and when this scenario begins, the reasons and the consequences of shyness and what educators and people who live with these children can do to help them. The theme is justified because the psychology discipline the above discussed issue was highlighted. This paper seeks to identify causes and to tackle a problem that affects many children, child shyness. Often for lack of stimuli to social life the child ends up isolating, feeling withdrawn and develops trouble getting along with different people. A shy child does not feel safe to communicate, express themselves and get along with others. With this tends to be isolated and have few friends. In this work settings are made and concepts of shyness. Next will be spoken about shyness in childhood and in the school context. How should the inter-relationship between parents and school to solve the problem that affects many children. And finishing considerations will be made on the socialization of children in the school context Next, the conclusion will be presented the results of this wor Parents in partnership with school should encourage the child to overcome this behavior. |
Palabras clave : | TIMIDEZ INFANTIL FAMÍLIA ESCOLA |
metadata.dc.subject.cnpq: | Ciências Humanas |
metadata.dc.language: | por |
metadata.dc.publisher.country: | Brasil |
Editorial : | Fundação de Ensino e Pesquisa do Sul de Minas |
metadata.dc.publisher.initials: | FEPESMIG |
metadata.dc.publisher.department: | Centro Universitário |
metadata.dc.rights: | Acesso Aberto |
URI : | http://repositorio.unis.edu.br/handle/prefix/2138 |
Fecha de publicación : | 10-sep-2015 |
Aparece en las colecciones: | Pedagogia. |
Ficheros en este ítem:
Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
---|---|---|---|---|
Jessica Rosa Mambelli.pdf | 2,84 MB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
Los ítems de DSpace están protegidos por copyright, con todos los derechos reservados, a menos que se indique lo contrario.