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Campo DCValorIdioma
dc.creatorRezende, Thiago da Silva-
dc.date.accessioned2024-11-29T13:49:53Z-
dc.date.available2023-12-05-
dc.date.available2024-11-29T13:49:53Z-
dc.date.issued2024-11-29-
dc.identifier.urihttp://repositorio.unis.edu.br/handle/prefix/2753-
dc.description.abstractThe study evaluated the compliance of Educational Institutions in the South of Minas Gerais with the General Data Protection Law (LGPD). Using questionnaires, interviews and document analysis, data was collected on the institutions' level of compliance with the LGPD, their knowledge and understanding of the law, the challenges faced and the measures taken to ensure compliance. The results showed that the majority of institutions are still not fully compliant with the LGPD, facing challenges such as lack of financial and technical resources, lack of employee training and complexity of legislation. However, some institutions have adopted measures such as reviewing privacy policies, implementing information security measures and hiring professionals specialized in data protection. These results highlight the importance of compliance with the LGPD by schools in the south of Minas Gerais to protect the personal information of students, employees and others involved, in addition to the need to raise awareness about the importance of data protection in educational institutions.pt_BR
dc.description.resumoO estudo avaliou a conformidade das Instituições de Ensino do Sul de Minas Gerais com a Lei Geral de Proteção de Dados (LGPD). Utilizando por meio de um roteiro de entrevistas, foram coletados dados sobre o nível de conformidade das instituições com a LGPD, seu conhecimento e compreensão da lei, os desafios enfrentados e as medidas tomadas para garantir o cumprimento. Os resultados mostraram que a maioria das instituições ainda não está totalmente em conformidade com a LGPD, enfrentando desafios como falta de recursos financeiros e técnicos, falta de capacitação dos funcionários e complexidade da legislação. No entanto, algumas instituições adotaram medidas como revisão de políticas de privacidade, implementação de medidas de segurança da informação e contratação de profissionais especializados em proteção de dados. Esses resultados destacam a importância do cumprimento da LGPD pelas instituições de Ensino do Sul de Minas Gerais para proteger as informações pessoais de alunos, funcionários e demais envolvidos, além da necessidade de conscientização sobre a importância da proteção de dados nas instituições de ensino.pt_BR
dc.description.provenanceSubmitted by Edna Nascimento (edina.nascimento@unis.edu.br) on 2024-11-29T13:49:53Z No. of bitstreams: 1 Thiago da Silva Resende.pdf: 193348 bytes, checksum: 4bb501f1ddda3fcfad0f8c1803c0b337 (MD5)en
dc.description.provenanceMade available in DSpace on 2024-11-29T13:49:53Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Thiago da Silva Resende.pdf: 193348 bytes, checksum: 4bb501f1ddda3fcfad0f8c1803c0b337 (MD5) Previous issue date: 2024-11-29en
dc.languageporpt_BR
dc.publisherFundação de Ensino e Pesquisa do Sul de Minaspt_BR
dc.publisher.countryBrasilpt_BR
dc.publisher.initialsFEPESMIGpt_BR
dc.relation.ispartofADEQUAÇÃO DAS INSTITUIÇÕES DE ENSINO À LEI GERAL DE PROTEÇÃO DE DADOS: Uma análise no Sul de Minas Geraispt_BR
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.subjectSegurança da Informaçãopt_BR
dc.subjectISO/IEC 27000pt_BR
dc.subject.cnpqCiências Sociais Aplicadaspt_BR
dc.titleADEQUAÇÃO DAS INSTITUIÇÕES DE ENSINO À LEI GERAL DE PROTEÇÃO DE DADOS: Uma análise no Sul de Minas Geraispt_BR
dc.title.alternativeThiago da Silva Rezendept_BR
dc.typeArtigo de Periódicopt_BR
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