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Data do documentoTítuloAutor(es)Tipo
27-Jan-2023ALFABETIZAÇÃO: níveis da escrita de acordo com Emília FerreiroCarvalho, Iris Aparecida Maximiano deArtigo de Periódico
28-Mar-2023A INCLUSÃO DE ALUNOS COM TRANSTORNO DE DÉFICIT DE ATENÇÃO E HIPERATIVIDADE NO ENSINO FUNDAMENTAL I: contestações envolvendo os diagnósticosSousa, Daiana Aparecida deArtigo de Periódico
20-Nov-2022EDUCAÇÃO INFANTIL: expansão do atendimento creche, um direito ainda não assegurado a todas as crianças brasileirasSilva, Rafaela Pamplona Bustamante daArtigo de Periódico
20-Dez-2022A ALFABETIZAÇÃO E OS MATERIAIS PARA APRENDER A LER E ESCREVER, DAS “CARTILHAS” AO PROGRAMA NACIONAL DO LIVRO DIDÁTICO - PNLDMendonça, Júlia da SilvaArtigo de Periódico
20-Nov-2022A INCLUSÃO DO ALUNO COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA (TEA) NO ENSINO FUNDAMENTAL ANOS INICIAISBernardes, Amanda ReginaArtigo de Periódico
20-Nov-2022ANALISANDO DOCUMENTOS NORMATIVOS DA EDUCAÇÃO INFANTIL: RCN/EI, DCN/EI E A BNCCTeixeira, Lívia Geovana da SilvaArtigo de Periódico
20-Nov-2022O COORDENADOR PEDAGÓGICO DA ESCOLA PÚBLICA EM TEMPOS DE PANDEMIASilva, Jakeline Neves daArtigo de Periódico
5-Jul-2022CÍRCULO DE CONTROLE DA QUALIDADE (CCQ) NA INDÚSTRIA DE FORNOS E MÁQUINAS DE PANIFICAÇÃOGomes, Wagner PereiraArtigo de Periódico
20-Nov-2022ESTUDO DA BACIA DO RIBEIRÃO ANHUMAS PARA IMPLEMENTAÇÃO DE UM RESERVATÓRIO DE CONTENÇÃO DE ÁGUASLopes, Raphael Grillo de CarvalhoArtigo de Periódico
21-Jun-2022ANÁLISE DE ESTABILIDADE DE BARRAGEM DE REJEITOS: Estudo de Caso de Uma Barragem no Sul de Minas GeraisBranquinho, Luís Otávio SimõesArtigo de Periódico

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