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http://repositorio.unis.edu.br/handle/prefix/2749
metadata.dc.type: | Trabalho de Conclusão de Curso |
Título : | PERCEPÇÃO DOS PROFISSIONAIS EM TI E A APLICABILIDADE DOS TREINAMENTOS OFERECIDOS PELAS ORGANIZAÇÕES |
Otros títulos : | Renata dos Santos |
metadata.dc.creator: | Santos, Renata dos |
metadata.dc.contributor.advisor1: | Cabral, Rafael Hungaro |
metadata.dc.description.resumo: | Este trabalho aborda o tema da capacitação e desenvolvimento profissional no setor de Tecnologia da Informação (T.I). A necessidade de profissionais qualificados neste campo é evidente, especialmente após a pandemia, quando a demanda por talentos na T.I aumentou significativamente. O objetivo desta pesquisa é avaliar a relevância de recursos como metodologias ágeis, o uso de ferramentas de gestão de conhecimento, Inteligência Artificial (I.A) e a implementação de práticas de revisão de código na transferência de conhecimento entre profissionais de T.I. A pesquisa foi realizada por meio de um questionário distribuído para os profissionais de T.I, abordando suas experiências e percepções sobre estratégias de capacitação. Os resultados revelaram que a oferta de cursos, documentação interna e tarefas supervisionadas são os métodos mais eficazes percebidos pelos profissionais. Além disso, as metodologias ágeis e o uso de ferramentas de I.A foram considerados contribuintes significativos para o desenvolvimento profissional. A pesquisa também identificou uma correlação entre o tempo de experiência profissional e a percepção da aplicabilidade de treinamentos via roadmap e atividades supervisionadas, sugerindo a necessidade de investigações futuras sobre essa tendência. Este estudo contribui para a compreensão de como otimizar a capacitação e a transferência de conhecimento no setor de T.I, integrando metodologias ágeis e ferramentas modernas de gestão, visando preparar os profissionais para atender às crescentes demandas do mercado. |
Resumen : | This paper addresses the topic of training and professional development in the Information Technology (IT) sector. The need for qualified professionals in this field is evident, especially after the pandemic, when the demand for IT talents increased significantly. This research aims to assess the relevance of resources such as agile methodologies, the use of knowledge management tools, Artificial Intelligence (AI), and the implementation of code review practices in the transfer of knowledge among IT professionals. The research was conducted through a questionnaire distributed to IT professionals, addressing their experiences and perceptions of training strategies. The results revealed that the provision of courses, internal documentation, and supervised tasks are the most effective methods perceived by professionals. Additionally, agile methodologies and the use of AI tools were considered significant contributors to professional development. The research also identified a correlation between professional experience and the perception of the applicability of training through roadmaps and supervised activities, suggesting the need for further investigations into this trend. This study contributes to understanding how to optimize training and knowledge transfer in the IT sector by integrating agile methodologies and modern management tools, aiming to prepare professionals to meet the growing demands of the market. |
Palabras clave : | Tecnologia da Informação Metodologias Ágeis Capacitação Profissional Transferência de Conhecimento. Inteligência Artificial |
metadata.dc.subject.cnpq: | Ciências Sociais Aplicadas |
metadata.dc.language: | por |
metadata.dc.publisher.country: | Brasil |
Editorial : | Fundação de Ensino e Pesquisa do Sul de Minas |
metadata.dc.publisher.initials: | FEPESMIG |
metadata.dc.publisher.department: | Centro Universitário |
metadata.dc.rights: | Acesso Aberto |
URI : | http://repositorio.unis.edu.br/handle/prefix/2749 |
Fecha de publicación : | 5-dic-2023 |
Aparece en las colecciones: | Sistemas de Informação |
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